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小学低年段语文口语交际教学策略的研究

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口语交际是小学语文课程学习内容的重要组成部分.在深入分析了现阶段小学低年段口语交际教学中存在问题的基础上,提出针对性的解决策略,以期为小学低年段口语交际教学工作带来一些参考,从而有效提高小学低年段语文口语教学工作的效率和质量.

程真

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常州市怀德苑小学 江苏常州 213000

小学语文 口语交际 教学策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(13)
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