首页|浅谈高中古诗词教学的"三读三问"——以《山居秋暝》为例

浅谈高中古诗词教学的"三读三问"——以《山居秋暝》为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
高中古诗词教学一直处于低效的状态.学生不会学,教师也不会教.本文通过介绍高中古诗词"三读三问"教学法,试图为高中古诗词教学提供一条可行的路径,为提高高中生古诗词素养提供一个抓手.

夏金城

展开 >

中山市濠头中学 广东中山 528400

古诗词 教学 朗读 发问

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(13)
  • 1