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小学语文复述课文环节教学微探
小学语文复述课文环节教学微探
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中文摘要：
语文学科需要学习语言知识,培养学生的语言能力.从本质上来看,学习语文即培养学生的思维能力,而复述课文环节即是提升小学生口头表达及思维能力的一种有效方式,在小学语文阅读教学中有着重要的教学意义.
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作者：
池颖
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作者单位：
福建省霞浦县第二小学 福建宁德 355100
关键词：
小学语文
复述课文
指导策略
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(13)
参考文献量
2
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