首页|部编版小学语文读写结合教学策略研究

部编版小学语文读写结合教学策略研究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
我国目前的教育大环境是素质教育,提高学生的语文读写能力是现如今需要列为工作中的重点.写作和阅读是小学语文学习中很重要的内容,也是提高学生们语文综合素质的重要途径.特别是当学生进入到高段语文学习中的时候,机械式阅读已经被取代,引导学生感性阅读是目前的普遍教学模式.

王玉华

展开 >

广东省广州市越秀区东山实验小学

部编版 小学语文 读写结合 教学策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(13)
  • 1