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精彩的言语动听的旋律——探究小学高年级口语交际教学

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现如今,各个学校对小学生的口语交际能力要求都普遍偏高,其原因一方面是因为社交设备的发展太快,致使很多学生都沉迷于这些社交设备而忽视了口语的应用;另一方面是由于我国的应试教育太过于频繁和普遍,促使学生们只局限于纸张上知识的运用而忽略了交流所用的口语.所以,现在大多数学校都加大了对口语教学的力度,想要以此来改变现状.通过对学生们口语交际能力的培养来提高他们交流与合作的能力,以及合理运用语言的综合能力.

袁海丽

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甘肃省崇信县城区第一小学 甘肃平凉 744200

小学高年级 口语交际 教学方式

2019年平凉市教育科学研究专项规划课题依托网络提高小学中高年级学生口语交际能力的研究》成果

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(13)
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