随着社会的逐渐进步,社会科学技术与经济也在快速的发展中,社会对学生的教育问题也备受人们的关注.尤其是初中阶段,初中阶段是学生整个学习生涯中非常重要的一个阶段,初中阶段孩子生理和心理都处在一个高速发展的阶段,并且学生已经有了一定的知识储备,在这样一个阶段的语文教学工作中,加入一定的传统文化教育,充分发挥传统文化教育的功能,将有利于学生认识到更多的优秀传统文化,同时也有利于中国优秀传统的传承与发展.本文将从实际教学工作出发,浅谈传统文化教育在初中语文教学工作中的运用策略,并作简要分析与归纳总结,以期为任教一线的教师提供参考.
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