国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
从文本解读浅谈小学语文备课——以《七颗钻石》为例
从文本解读浅谈小学语文备课——以《七颗钻石》为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
备课是教学的源泉.教师备课要从文本、教师、学生等多个角度出发.本文从文本解读的角度切入,以人教版三年级下册《七颗钻石》为例,通过文本解读的方法,从课标解读、课本整体和单元的解读,课文解读三个方面对小学语文备课提出见解.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
李晓
展开 >
作者单位:
广州市广州大学附属小学 广东广州 510006
关键词:
文本解读
备课
小学语文
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(13)
参考文献量
3