五年级小学语文个性化学习模式的创设分析

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中文摘要：随着新课改的不断推行,在小学语文教学中融入个性化教学模式已经是目前小学语文教学的重要目标.个性是一个人稳定的内在心理倾向,对于学生的未来发展有重要作用,为了实现小学语文教学的实效性,小学语文老师应该顺应新课改的要求,摒弃传统的教学理念,在小学语文教学中融入个性化教学模式,从而使学生的个性得到正确有效的培养,本文对如何有效开展个性化教学模式进行了简单的研究,希望可以带给小学语文教学一些有价值的参考型建议.

作者：

张碧君

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作者单位：

浙江省东阳市中天国际小学

关键词：

小学语文个性化学习模式

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(13)

参考文献量1