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走近小古文教学传承中华文化——探究统编版小学语文第三学段小古文教学
走近小古文教学传承中华文化——探究统编版小学语文第三学段小古文教学
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中文摘要:
小古文教学也是在传播中华文化的精髓,提高学生的文化积累,丰富学生的文化内涵.小学语文统编版教材当中,第三学段小古文包括《杨氏之子》、《伯牙鼓琴》、《学弈》、《两小儿辩日》等.第三学段小古文的数量虽然不算是很多,但是却有很强的典型性.教师帮助学生学好这几篇小古文,有利于学生打下坚实的文言文基础.因此,本篇论文主要针对小学语文统编版第三学段当中的小古文教学,进行详细的探讨与研究,希望能够引起广大教育工作者的重视.
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作者:
陈颖
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作者单位:
福建省厦门市金鸡亭小学 361000
关键词:
小学语文
统编版
第三学段
小古文
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(13)
参考文献量
1