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基于学生思维表达的思辨性教学策略探微
基于学生思维表达的思辨性教学策略探微
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中文摘要：
随着新课程改革的不断推进,国家越来越注重对学生思维表达能力的培养.而思辨性思维作为一种认识世界和认识自我的思维模式和能力,成为当今世界一种不可或缺的能力.因此,语文教学中,教师要注意学生思辨性阅读和表达能力的培养.
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作者：
欧欣煜
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作者单位：
金沙中学 贵州金沙 551800
关键词：
思维表达
思辨性教学
基金：
《基于学生思维品质提升的高中语文"思辨性阅读与表达"的教学策略与研究》课题成果
项目编号：
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(13)
参考文献量
1
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