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幼儿园数学教学游戏化的实现及价值解读
幼儿园数学教学游戏化的实现及价值解读
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中文摘要：
幼儿园教育是幼儿教学的启蒙阶段,是幼儿思维及身心发展的重要阶段.数学作为逻辑性较强的学科,在幼儿园教育中的融入,对于培养幼儿的逻辑思维、帮助幼儿梳理思考模式有着积极意义.本文主要针对幼儿园数学教学中,游戏化教学模式的应用及价值展开分析解读,希望可以促进幼儿的健康发展.
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作者：
袁芳芳
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作者单位：
柘荣县第一幼儿园
关键词：
幼儿园
数学教学
游戏化模式
基金：
2018年宁德市小学,幼儿园名师工作室专项课题
项目编号：
NJYKT2018—120的课题成果
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(14)
参考文献量
2
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