小学语文教学中情感教育的实施与研究

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中文摘要：情感教育对一个人的影响是比较重要的.而小学的年龄阶段是一个人成长的重要阶段.在小学阶段,学生除了要学习语数外等文化课时,还要发展自己的能力,为今后奠定良好的基础.因此,在语文教学中,教师可以将情感教育作为助力剂,推动学生的情感发展.但是,在现阶段,受到应试教育的思想,很多教师在教学过程中,只是对学生的文化课程有严格的要求,对学生的情感发展却没有制定相应的计划.在本文中,本人针对语文教学方式进行了简要的论述,主要目的是为了对学生情感进行教育和发展,有效推动语文教学.

作者：

陆周越

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作者单位：

广西南宁市邕宁区蒲庙镇孟连小学 530299

关键词：

小学语文情感教育实施与研究

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(14)

参考文献量2