浅谈如何在小学语文教学中激活学生学习思维

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中文摘要：在社会经济文化全球化日益发展的新时期,我国教育事业也积极结合国际化的发展趋势,对教学改革进行统筹部署,取得了重要的发展成效.而如何在小学语文教学中不断对学生的学习思维进行全面的激发,使学生养成良好的学习习惯,就成为当前工作部署的重中之重.在这个过程中,教师要通过多元化教学方法的采用,不断契合教学改革的发展方向,这样才能够在最大程度上关注小学生学习过程中语文思维能力培养的重要意义.

作者：

李彦华

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作者单位：

山东省寿光市羊口镇杨庄小学山东寿光 262700

关键词：

小学语文教学学生思维激活措施

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(14)

被引量2
参考文献量2