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论小学高年级语文阅读高效课堂构建策略

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阅读教学作为小学语文教学中的重要内容,对学生积累知识、增长见识极为有利,能够帮助学生逐步实现语文综合素养的提升.但是对小学高年级语文教学来说,很多学生缺乏浓厚的学习兴趣,这要求教师有针对性引导学生,激发学生阅读兴趣,保证每个学生在阅读活动中有所收获.本文将结合小学高年级语文阅读教学的特点与现状,提出了构建高效阅读课堂的有效策略.

李珍琼

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广西省来宾市忻城县大塘镇中心小学 546203

小学高年级语文 阅读教学 高效课堂

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(14)
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