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学会自主合作学习让新课堂的语文课充满活力

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新课程标准要求语文课堂教学要转变过往的教学思维,强调发挥学生在课堂中的主体能动性,营造开放互动的教学氛围.因此,如何引导学生学会自主合作学习,从不同角度思考解决问题的方法,已经成为了很多教育者思考的问题.本文基于此对于相关问题进行探讨,并提出相对应的教学策略,以提升学生的自主合作学习能力.

陈娟萍

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蒙山县西河镇文尔小学 广西蒙山 546700

合作学习 语文教学 教学对策

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(14)
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