国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
对一节高中语文翻转课堂教学的思考
对一节高中语文翻转课堂教学的思考
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
语文课程是一门学习祖国语言文字运用的综合性、实践性课程.在语文课堂教学中,教师忽视学生获取知识的过程与方法,学生学习方式被动单一,享受不到学习语文的乐趣,不利于学生语文素养的形成和可持续发展.语文翻转课堂借助网络信息化技术,学生可以实现随时随地学习,从而提高学习的自主性,有助于提高学生学习语文的兴趣,进而提高学生成绩.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
杜贵英
展开 >
作者单位：
安徽省宿州市砀山县砀山中学 安徽宿州 235300
关键词：
现代教育技术
语文
翻转课堂教学
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(14)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
