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利用智慧课堂引导学生深度阅读的实践策略
利用智慧课堂引导学生深度阅读的实践策略
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中文摘要:
智慧课堂在我校已全面推广,语文课堂中运用平板及诸多应用软件也已成为教学的常态.如何把这些工具的效果最大化,这是当前教学过程中一个亟待研究的课题.本文从语文深度阅读的角度,研究智慧课堂的推进策略.
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作者:
黄艳文
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作者单位:
广州市南沙第一中学 广东广州 511458
关键词:
智慧课堂
深度阅读
策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(14)
参考文献量
5