浅谈"班级故事会"激发学生的阅读兴趣——《班级故事会激发小学生阅读兴趣的实践性研究》

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中文摘要：小学生的阅读是小学语文中重要的组成部分,尤其是在当前素质教育推行的大背景下,阅读的重要性更加凸显无疑.语文学习中的阅读能够帮助学生进行广泛的知识融合,能够提高学生的知识领悟能力以及进行语文逻辑思维的培养,对于学生语文素养的培养意义重大.但是由于小学生天性爱玩好动,因此小学阅读教学中常会出现效果不佳、学生积极性低等情况.班级故事会是一种基于实践活动的教学方式,是建立在故事的趣味性上,提升学生的学习积极性的教学实践方式.本文着重如何进行兴趣的培养,并结合实际给出了具体策略.

作者：

聂霞

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作者单位：

贵州省遵义市余庆县小腮小学

关键词：

班级故事会阅读兴趣小学生

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(14)

参考文献量2