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小学语文作文分类指导教学的创新分析
小学语文作文分类指导教学的创新分析
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中文摘要:
在小学语文教学中,作文具有十分重要的地位,因此,老师在进行小学高年级作文教学时,既要培养学生的语言表达能力,还要提高学生作文的写作水平,因为学生写作水平的高低不仅关系到学生考试的分数,还影响到学生对作文的学习兴趣.基于此,如何做好小学高年级学生作文的分类指导教学工作已成为语文老师教学中的重中之重.
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作者:
谢珍爱
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作者单位:
开平市苍城镇中心小学 广东开平 529341
关键词:
小学语文
高年级作文
分类指导
教学创新
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(14)
参考文献量
2