小学语文作文分类指导教学的创新分析

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中文摘要：作文教学在小学语文教学中的地位非常重要,对学生的阅读和语言交际能力的培养都有着重要影响,也与其他学科的学习有很大关系,所以必须要确保作文教学的良好效果,教师要进行更加科学有效的指导.学生是教学活动中的主体,他们在作文写作上会表现出不同的水平,小学语文在教学中需要充分考虑到这个实际情况,可以创新运用分类指导教学的方法,要培养学生的写作兴趣,制定教学计划进行分类指导,在写作实践中激发写作创造力,另外还要培养学生良好的学习习惯,从而促进作文教学质量得到提高,不断提升学生的写作水平.

作者：

徐细莺

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作者单位：

福建省莆田市荔城区黄石遮浪小学 351144

关键词：

小学语文作文教学分类指导问题创新策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(14)

参考文献量3