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浅谈如何让小练笔成为习作的有力翅膀
浅谈如何让小练笔成为习作的有力翅膀
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中文摘要:
习作是小学语文教学的一项重任,如何提升习作水平,成为小学语文教师的研究难题.笔者在教学实践中发现,充分利用好小练笔,能激发学生的习作兴趣,促进学生习作水平的提高,成为习作的有力翅膀.
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作者:
林叶
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作者单位:
南宁市天桃实验学校 广西南宁 530000
关键词:
小学习作
小练笔
习作兴趣
习作水平
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(14)
参考文献量
2