国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
观古今于须臾,挫万物于笔端——《鸿门宴》创新思辨阅读浅析
观古今于须臾,挫万物于笔端——《鸿门宴》创新思辨阅读浅析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
提升思维品质是核心,构建思辨阅读是关键.如何打开《鸿门宴》的教学思路,为学生构建一个更加有温度、有自主权的阅读空间,是我教学时费尽心思的.本文拟从四个方面设计教学,一改传统,大胆创新,大胆尝试,收到了不错的效果.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
杨鸿妃
展开 >
作者单位：
织金县第一中学 贵州毕节 552100
关键词：
思辨阅读
思维品质
基金：
《基于学生思维品质提升的高中语文"思辨性阅读与表达"的教学策略与研究》课题成果
项目编号：
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(14)
NETL
NSTL
万方数据
