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聚焦关键能力,促进学生自能修改作文

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学生自能修改作文应是语文核心素养中的关键能力,聚焦这个关键能力的培养,要明确目的,充分激发学生的兴趣,发挥学生的主观能动性,分步推进,达到培养学生"自能作文"目的.

李辉英

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诏安县第二实验小学 福建漳州 363500

作文教学 明确要求 分步推进 自能修改作文

福建省教育科学"十三五"规划2019年度立项课题

立项:FJJKCG19-015

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(14)
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