合作学习在小学高年级语文阅读教学中的应用研究

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中文摘要：随着社会的不断发展,我国教育也进行了全面的改革,在开展教学的过程中,教师也更注重于对学生综合能力及素质的培养.对于小学高年级的语文教学而言,阅读教学可以说是教学的重难点,在开展教学的过程中,教师只有将阅读教学存在的问题进行有效的解决,再通过对合作学习进行合理应用,只有这样,语文阅读教学的质量和效率才会得到提高,而学生的阅读能力也会得到有效的培养.

作者：

李传琪

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作者单位：

福建省三明市明溪县盖洋中心小学福建三明 365200

关键词：

合作学习小学高年级语文阅读教学应用研究

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(14)

被引量2
参考文献量2