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基于核心素养下的语文"留白"教学
基于核心素养下的语文"留白"教学
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中文摘要：
文章结合《核心素养背景下的初中语文"读、探、测"阅读教学策略研究》课题研究中的"探"的环节,从"开发文本'留白',激发学生想象探究和教学环节'留白',激发学生探究兴趣"二个方面,探究核心素养下的语文的"留白"教学.
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作者：
林小武
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作者单位：
福建省泉州市厦门外国语学校石狮分校 福建泉州 362700
关键词：
留白
文本内容"留白"
教学环节"留白"
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(14)
参考文献量
1
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