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初中班级管理中德育教育创新策略探讨
初中班级管理中德育教育创新策略探讨
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中文摘要:
在素质教育背景下,初中德育教育逐渐受到公众和社会的高度重视,班主任作为班级管理的实施者和组织者,不仅要关注学生的学习成绩,还要重视培养学生的情感意志、道德品质以及行为品格,促使学生获得素质、能力、品质和品德的均衡发展,在未来成为一名合格的社会公民.本文主要针对初中班级管理中德育教育创新策略进行分析和探究,希望给予我国相关教育同仁以些许参考和借鉴.
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作者:
谢安愉
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作者单位:
广东省四会市下布学校 广东四会 526200
关键词:
初中教育
班级管理
德育教育
创新策略
分析研究
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(14)
参考文献量
3