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把脉命题趋势搭建教学阶梯——宁波中考语文命题情境化趋势及其教学启示
把脉命题趋势搭建教学阶梯——宁波中考语文命题情境化趋势及其教学启示
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中文摘要:
近几年的宁波中考语文试题,越来越重视情境的营造:任务驱动,整合语文知识;激活经验,搭建阅读桥梁;应用情境,提升核心素养.启示语文教学可巧用作业本,落实知识训练点;设计任务群,整合知识纵横线,从而使得评价与教学相互促进,相得益彰.
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作者:
姜莉莉
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作者单位:
慈溪市庵东实验学校 浙江慈溪 315300
关键词:
命题
情境化
教学
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(14)
参考文献量
2