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搭设支架助力看图写话——以统编版小学语文二年级上册看图写话"猫和老鼠"为例

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写话教学是学生习作的起始阶段,是由口头表达过渡到书面表达的关键阶段.教师应明确语文要素,充分利用教材,为学生搭设支架,帮助学生掌握看图写话的方法.

戴亚真

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厦门双十中学海沧附属学校 361026

故事 支架 写话

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(14)
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