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试析绘本在低段小学语文教学中的运用策略
试析绘本在低段小学语文教学中的运用策略
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中文摘要:
绘本是当前学生比较喜欢的一种图书资源,它可以将文字和图画有效整合起来,利用更加有趣和生动的方式将故事讲述出来,帮助学生积累更多的知识,掌握更多正确的思想观念.绘本符合当前低段小学生的认知水平与兴趣爱好,语文教师在教学时也需要充分利用绘本展开教学.
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作者:
陈俊
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作者单位:
安徽省淮南市淮南师范附属小学本部校区 淮南 232001
关键词:
绘本
小学语文
运用策略
低段
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(15)
参考文献量
2