情境教学在小学语文教学中的应用

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中文摘要：情境教学是指以教材内容和教学资源为依托,为学生创设良好的教学情境,提高学生的学习体验,进而提高教学效果和教学质量.从情境教学的实际应用来看,其在小学语文课堂中的应用有助于降低学生理解语文课文的难度,提高教学质量.教师可以根据课文,根据时间线等因素,积极创造出合适的情景,调动学生学习的积极性,利用学生的共情能力,引发学生的情感共鸣,让学生成为课堂的主人.

作者：

陈黎黎

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作者单位：

淮南市凤台县古城小学安徽淮南 232100

关键词：

小学语文情境教学教学策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(15)

被引量1
参考文献量2