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信息技术背景下提高小学语文教学质量的探究

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课堂教学是一门艺术,是师生共同参与的复杂性活动,教师应当确保课堂教学丰富多元,引导学生积极踊跃的参与其中,才能够使学生感受到学习的趣味性,从而凸显学生的个性.在新课程改革背景下,笔者认为应当有效借助信息技术进行创新教学引导,为学生构建良好的课堂教学氛围,加强师生之间的互动交流,通过巧妙的进行信息教学,引导提高学生的学习热情,所以,本文分析探究了如何应用信息技术创建小学语文高效课堂,并提出具体的教育方法.希望进一步推动学生积极主动的进行学习,提高语文课堂教学效率与质量.

吴青青

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安徽省滁州市来安县第二小学 安徽徐州 239200

新课程标准 小学语文 高效课堂 信息技术

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(15)
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