国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高山流水品知音——文言文美读课堂中"以读带讲"策略的应用
高山流水品知音——文言文美读课堂中"以读带讲"策略的应用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
收起全部
展开查看外文信息
作者:
赖月琴
展开 >
作者单位:
福建省三明市永安市实验小学
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(15)