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以学生为主体的小学英语教学新路径探索
以学生为主体的小学英语教学新路径探索
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中文摘要:
教育改革不断深化背景下,生本教育理念日益向小学教育渗透,各个学科的教师都应充分认识到学生在学习过程中的主体作用,力求通过创新路径,将学生还原为学习主体.为此,本文主要探讨以学生为主体的小学英语教学创新路径,旨在为小学英语教师改善教学质量提供具备参考意义的借鉴.
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作者:
高旭
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作者单位:
贵州省务川仡佬族苗族自治县红丝乡月亮坝完小 贵州务川 564300
关键词:
学生主体
生本教育
小学英语教学
创新路径
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(15)
参考文献量
2