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以学生为主体的小学英语教学新路径探索

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教育改革不断深化背景下,生本教育理念日益向小学教育渗透,各个学科的教师都应充分认识到学生在学习过程中的主体作用,力求通过创新路径,将学生还原为学习主体.为此,本文主要探讨以学生为主体的小学英语教学创新路径,旨在为小学英语教师改善教学质量提供具备参考意义的借鉴.

高旭

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贵州省务川仡佬族苗族自治县红丝乡月亮坝完小 贵州务川 564300

学生主体 生本教育 小学英语教学 创新路径

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(15)
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