小学数学教学的评价形式

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中文摘要：小学数学的学习是比较枯燥的,如何让学生在枯燥的数学学习中丰富数学知识,感受生命成长,享受学习幸福,除了我们在数学教学中尽量创设学生喜闻乐见的情境,巧妙的设计教学过程,把我们的教学与实际生活密切联系起来,提高学生学习的兴趣外,运用评价这一手段,可以让学生从内心喜欢上数学,从根本上提高学生的学习兴趣,让学生爱上数学,在数学教学的过程中享受生命的成长,感受成长的幸福.

作者：

黄翠红

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作者单位：

广西百色市右江区拉域小学广西百色 533000

关键词：

小学数学学习评价兴趣成长

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(15)

参考文献量1