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中学语文阅读教学生活化研究

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阅读与生活密切相关,阅读中处处有生活,生活化阅读教学越来越受到关注与重视.阅读的目的不只是获取知识,要在阅读中提升自己的创造力以及精神上的激发.由于阅读量不足以及阅读面不广导致语文教学并没有取得突破性的进展,主要原因在于与生活的脱离.阅读教学生活化,可以激发学生学习的能力,增加学习兴趣,提升自我阅读水平.为了对生活化阅读教学更深入了解,本文从生活化阅读的含义、特点以及应用途径进行深入探讨与分析,进而促进阅读教学生活化的实行.

李金梅

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云南省大理白族自治州洱源县右所镇振戎民族中学 671203

中学语文 阅读教学 生活化

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(15)
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