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多模态教学在高职日语阅读的应用分析
多模态教学在高职日语阅读的应用分析
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中文摘要:
随着中日关系越发紧密、两国经贸往来与人文交流愈加频繁,我国也越来越重视对日语人才的培养.培养具有国际竞争力的日语应用人才,提高其交际和应用能力,是日语教学的重中之重.因此,在日常教学中,应尤其重视学生的听、说、读、写的实操能力,并通过创设合适的具体情境,不断提高学生的语言应用能力,使其成为中日经贸交流中的有用之才.而多模态教学作为一种国内外普遍认可和广泛应用的教学方式,能够充分利用学习者的感官,很好地加深其对知识的理解和记忆.
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作者:
佟伟
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作者单位:
江西外语外贸职业学院应用东语学院 江西南昌 330000
关键词:
多模态教学
高职日语
应用分析
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(15)
被引量
1
参考文献量
2