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自我对话创意写作——以"光影里的春天"写作教学为例

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师生用语文人的眼睛看生活、思生活、说生活、写生活,让学生具有生活的敏感,让学生的作文与生活有机相融.于亲近自然中,获取生命的密码;于自我对话中,表达自己的心声;于读者交流中,提升生命的品质,完成精神的成长.

甄秀娟

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河北安国市实验中学 071200

对话 自然 自我 读者 生命共生

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(15)
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