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整本书阅读中审美核心素养的落实——以《乡土中国》为例
整本书阅读中审美核心素养的落实——以《乡土中国》为例
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中文摘要：
在社会大众阅读萎靡、教育诸多应试行为固化的背景下,国家在2017年的高中语文课程标准中,明确提出了"语文核心素养"、"整本书阅读"和"学习任务群"等.这是对诸多忽视教育规律行为的有力回击.本文以《乡土中国》为例,讨论如何在整本书阅读中落实审美核心素养.
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作者：
卢浩
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作者单位：
湖北省襄阳市第二十四中学 441000
关键词：
整本书阅读
《乡土中国》
审美核心素养
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(15)
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