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小学语文核心素养的构成与培养路径
小学语文核心素养的构成与培养路径
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中文摘要:
小学语文核心素养指的是学生的语文能力、语文积累、语文知识、学习方法、学习态度、学习习惯、认知能力以及人文素养等综合的体现.培养学生的语文核心素养,是一项庞大且艰巨的任务.探索小学语文核心素养的内涵及其培养策略,是语文教师的重要任务.
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作者:
钟乃强
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作者单位:
广西南宁马山县周鹿镇石塘小学 530604
关键词:
小学语文
核心素养
内涵
培养策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(15)
参考文献量
1