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小学高段语文的有效教学策略探究

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构建高效课堂是新课改背景下深化课堂教学改革、提高课堂教学效率、优化课堂教学效果的迫切需要.其中,是否实现了少教多学是衡量高效课堂是否得到了有效构建的重要衡量标准.下面,本文对如何构建小学语文高效课堂这一问题浅谈一二.

苏秋梅

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晋江市英林镇英埔中心小学 福建泉州 362256

小学 高年级 语文 高效教学

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(15)
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