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小观察大智慧——对自主游戏中教师有效观察一些思考

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观察是了解儿童的主要途径之一.教师的观察在幼儿自主性游戏中很重要、很有意义;自我园开展自主游戏以来,教师越来越重视观察,有一定的观察意识,但随意性大,观察停留在表面,无计划,缺乏目的性;针对教师如何在幼儿自主性游戏中进行有效的观察,从教师观察的持续性、目的性、层次性、重点性、多样性等策略上提出来自己的一些看法;最后教师应在幼儿自主游戏的自然状态下实施观察,在观察的过程中多鼓励、多引导幼儿.

金晓平

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浙江省天台县赤城街道中心幼儿园 浙江台州 318000

自主性游戏 教师观察

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(15)
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