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问题导学,方法促学,点评提升——网络教学背景下提升小学生语文自主学习能力的几点思考
问题导学,方法促学,点评提升——网络教学背景下提升小学生语文自主学习能力的几点思考
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中文摘要:
中国教育部2011年颁布的《全日制义务教育语文课程标准》明确地提出:"学生是学习的主体",积极倡导自主、合作探究的学习方式.作为小学语文教师,要充分认识到小学生自主学习能力的重要性,在课堂内外有意识地正确引导,从而培养小学生的语文自主学习能力,为学生的终身发展奠定坚实基础.
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作者:
梁淑芬
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作者单位:
广州市番禺区珊瑚湾畔小学 511430
关键词:
自主学习
问题
方法
点评
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(15)
参考文献量
2