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基于深度学习的高三语文"云端"教学管理策略研究

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2020年新冠状肺炎疫情使开学延迟,也为习惯于课堂教学的老师们带来很多新情况、新问题和新挑战.为了提升学习效率、正确应对学生线上学习出现的各种问题,围绕网课怎么组织、如何开展等课堂组织、有效行动相关问题,高三语文组在教研中,利用互联网优势,制定并推行了四项线上教学管理策略——小任务、低门槛、快节奏、多反馈,以促进学生"云端"深度学习.

刘韵玲

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廊坊市大厂县大厂回民中学 065300

小任务 低门槛 快节奏 多反馈

河北省教育科学研究"十三五"规划课题2018年度一般课题新形势下普通高中校园建构立德树人教育模式的研究》研究成果

1804101

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(15)
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