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初中语文学习共同体任务学习单设计与研究

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学习共同体作为一种有效提高学习效率的教学组织方式,在这一背景下,对初中语文教师设计任务学习单提出了更高的要求.它与合作学习形式中的主问题设计有本质上的区别,有属于自己的特点与设计原则.

张夏梦

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厦门市海沧区东孚中学

初中语文 学习共同体 任务学习单 合作学习

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(15)
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