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点燃热情,焕发课文光芒

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语文是一门有艺术魅力的学科,但很多学生对语文课堂缺乏兴趣.本文结合平常教学的案例,阐述了学生对语文的热爱源自课文本身的艺术魅力,语文教师可以通过挖掘文本亮点和情趣点,点燃学生热情,焕发课文光芒.

沈伟华

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桐乡凤鸣高级中学 314500

课文内容 挖掘 热情 鲜活

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(15)
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