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随风潜入夜润物细无声──初中语文教学渗透人文教育的研究

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新时代初中语文教学重视人文教育的渗透既要从新课改的要求思考,又要注重语文学科素养的培养需要,从教学设计、教学过程、教学互动及教学评价等方面,通过提升人文素养、挖掘人文素材、引发人文思考、回归人文反馈等方式,使人文教育如春雨般"随风潜入夜,润物细无声".

陈喜

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高州市古丁中学

语文教学 渗透 人文教育

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(16)
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