国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
品读经典之作,感悟魅力古韵──高中语文经典著作阅读教学有效路径分析
品读经典之作,感悟魅力古韵──高中语文经典著作阅读教学有效路径分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
随着教学方案的不断改革和创新,为了提高学生的阅读素养,高中语文阅读教学成为教学的重点,其中为了培养学生阅读名著的习惯,通过阅读名著提高自己的智慧和文化内涵,高中语文经典著作教学显得尤为重要.高中语文经典著作阅读教学是引导学生由浅入深地阅读和感悟,但是在名著阅读教学的过程中还存在着好多问题,因此,本文将针对高中语文经典著作阅读教学的有效路径进行分析.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
胡惠馨
展开 >
作者单位:
广东省博罗县博师高级中学
关键词:
高中语文
经典著作
阅读教学
有效路径
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(16)
参考文献量
1