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信息技术与中职语文教学深度融合的实践探索

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鉴于中职学生的特殊性、中职语文课堂教学现状,在信息技术背景下,如何实现信息技术与中职语文的融合,实现学生跨学科学习能力,已经成为一线中职教师研究的重点.本论文立足于中职语文课堂教学,对信息技术与中职语文课堂教学的深度融合进行了详细的研究和分析.

李林娟

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许昌工商管理学校 河南许昌 461000

信息技术 中职语文 课堂教学 深度融合

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(16)
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