在高中教育阶段,语文是一门非常重要的学科,不仅能够丰富学生文学知识,同时更能够引导学生树立良好的价值观与人生观,使其在探索知识的过程中获得语文能力与文学素养的提升.传统教学模式往往以教师作为教学主体,以灌输式的方式开展教学,学生就犹如装载知识的容器,只能一味的被动接受,因此学习兴趣较低,致使课堂教学效率始终得不到提升.新课标要求高中语文教师要积极转变教学理念、创新教学模式,要在向学生传授知识的同时,加强对学生综合素质的培养,以此增强学生对知识的实践应用能力,将学生培养成为适应社会发展的高素质人才,为其将来更好的学习与发展奠定坚实的基础.
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