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且从壶里看乾坤──在初中教材中寻找读写结合的契机
且从壶里看乾坤──在初中教材中寻找读写结合的契机
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中文摘要:
对于作文,中考有着明确的评分基础.要如何才能让学生写出符合评分标准的文章,是所有语文教师都在积极思考的问题.文中,就在初中教材中寻找读写结合的契机进行探讨,希望可以提高学生写作能力.
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作者:
柯蝴蝶
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作者单位:
福建省厦门市金鸡亭中学 361000
关键词:
读写结合
教材
写作能力
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(16)
参考文献量
2